apprendre à apprendre
Le point sur… les Sciences
Posted by jennifere on
Après la Lecture et l'Ecriture : Cap sur les Sciences !
Est-ce que c'est si important, les sciences ? Pourquoi est-ce qu'on devrait considérer les sciences comme une matière importante ?
Des scien...
BrainPOP en classe ?
Posted by jennifere on
BrainPOP dans ma classe ?
Pourquoi ? Comment ?
Qui peut le mieux vous expliquer ce qu'apporte BrainPOP aux enseignants et aux élèves ?
Ici le témoignage de deux professeures des écoles, en si...
Organiser son projet étape par étape
Posted by jennifere on
Planifier son projet pas à pas, avec cet organisateur graphique.
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Méthode Scientifique
Posted by annec on
Grâce à ce tableau les élèves peuvent structurer et garder trace dans un document clair des différentes étapes de leurs expériences.
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Mémoriser les passages clés
Posted by along on
Une des utilisations les plus populaires de BrainPOP en classe est un visionnage fragmenté. Les moments d'arrêts sur des passages clés permettent de questionner et de s'assurer de la compréhension des...
Évaluer les connaissances préalables du vocabulaire
Posted by along on
Grâce à ce tableau, les élèves évaluent leur connaissance préalable de nouveaux mots liés à la leçon avant de regarder le film BrainPOP associé, puis réajustent après visionnage leur compréhension.
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Document d’anticipation
Posted by along on
Sollicitez les connaissances préalables des élèves avant de leur proposer de les vérifier, puis de les confirmer ou de les invalider grâce à ce tableau !...
