Cultiver la curiosité (en période de morosité)

Posted by jennifere on

Pour susciter l’envie d’apprendre… et si on partait des émotions positives ?

Les processus de notations sont partout perturbés.

On peut se le dire, les notes, c’est beaucoup ce qui amenait les élèves à travailler. 🤫

Alors sans notes ou avec des modalités d’examens fortement perturbés, comment faire pour aider les élèves à garder une logique d’apprentissage ?

💭 Et si on échangeait des compliments ?

Un jeu dont la règle, dans un premier temps, serait d’envoyer un :
“Bravo à …. pour … ”
“Merci à ….  pour … ”

D’enseignant à élève, d’élèves à élèves, d’élèves à enseignants.

D’enseignant à élève, bien entendu, souligner une compétence liée à la scolarité peut certainement aider les élèves à garder ce message positif en tête et avoir envie de le cultiver.

⇨ Dans un deuxième temps, les élèves pourraient avoir pour instruction de cultiver leur champs de compétences, au sens propre, et au sens figuré 🌷🌷🌷.

La finalité de ce jeu serait pour chaque élève :

🌾”Cultive tes compétences”🍀