Les nouvelles notions… à distance !
Posté par jennifere sur
L’enseignement et l’apprentissage à distance se prolongent…
Pour les nouvelles notions importantes à acquérir, on fait comment ?
Comme toujours, BrainPOP vous accompagne 🙂
Nos propositions :
Proposition numéro 1 :
1/ Explicitation des objectifs de la leçon
Plus que jamais, les élèves ont besoin de sens pour faire l’effort de travailler.
2/ Au coeur du sujet
Les élèves peuvent visionner de leur côté le film BrainPOP concernant la notion sur laquelle vous souhaitez travailler. Le support vidéo tombe à pic pour retenir leur attention sur des sujets de fond !
💭 Au préalable, peut-être envoyer une note vocale aux élèves pour les informer de ce chapitre nouveau et de la manière dont vous allez procéder ?
💭 Les élèves peuvent aussi faire le point de leur côté sur ce qu’ils savent déjà sur la notion ou autour de la notion ?
👉🏼 Pour les aider : ce type de support : tableau SVA
3/ Évaluation
Chaque élève pourrait avoir à visionner le film pour telle date, et vous envoyer sa grille de réponse au quiz (chacune de nos vidéos est accompagnée d’un quiz). En mode « classique », les élèves ont la possibilité de vous envoyer leur grille de réponses, lorsqu’ils ont répondu aux 10 questions que nous leur posons.
💭Un rendez-vous en petit groupe par visioconférence sur un temps plutôt court, pour discuter de la notion, peut-être évaluer en direct via votre évaluation sommative ou des questions directes pour que les élèves manipulent la notion ?
💭 Lancer des défis aux élèves de manière individuelle ou par petits groupes, défis permettant aux élèves de manipuler la notion à distance avec votre concours, selon les modalités que vous aurez fixées.
Proposition numéro 2 :
1/ Jour J : effleurer le sujet
« Vous connaissez… ? » « Vous avez déjà entendu parler de…? »
2/ J+1 : préciser les contours
Ce sujet, dont je vous ai parlé… concerne…
💭 Citer des exemples pour visualiser ce dont on parle peut aider les élèves à situer la théorie évoquée
C’est peut-être le moment de montrer la vidéo BrainPOP correspondant au sujet 😇
💭 Inviter à manipuler, pour concrétiser le concept
Le quiz BrainPOP peut vous aider 🙂
3/ J+ 2 : on y est
Manipuler avec des exercices très simples, guidés.
4/ J+3 : consolider
Revoir la théorie
Manipuler avec des exercices
5/ J+4 : évaluer
