Les nouvelles notions… à distance !

Posted by jennifere on

L’enseignement et l’apprentissage à distance se prolongent…

Pour les nouvelles notions importantes à acquérir, on fait comment ?

Comme toujours, BrainPOP vous accompagne 🙂

Nos propositions :

Proposition numéro 1 :

1/ Explicitation des objectifs de la leçon

Plus que jamais, les élèves ont besoin de sens pour faire l’effort de travailler.

2/  Au coeur du sujet

Les élèves peuvent visionner de leur côté le film BrainPOP concernant la notion sur laquelle vous souhaitez travailler. Le support vidéo tombe à pic pour retenir leur attention sur des sujets de fond !

💭 Au préalable, peut-être envoyer une note vocale aux élèves pour les informer de ce chapitre nouveau et de la manière dont vous allez procéder ?

💭 Les élèves peuvent aussi faire le point de leur côté sur ce qu’ils savent déjà sur la notion ou autour de la notion ?

👉🏼 Pour les aider : ce type de support : tableau SVA

3/ Évaluation

Chaque élève pourrait avoir à visionner le film pour telle date, et vous envoyer sa grille de réponse au quiz (chacune de nos vidéos est accompagnée d’un quiz). En mode “classique”, les élèves ont la possibilité de vous envoyer leur grille de réponses, lorsqu’ils ont répondu aux 10 questions que nous leur posons.

💭Un rendez-vous en petit groupe par visioconférence sur un temps plutôt court, pour discuter de la notion, peut-être évaluer en direct via votre évaluation sommative ou des questions directes pour que les élèves manipulent la notion ?

💭 Lancer des défis aux élèves de manière individuelle ou par petits groupes, défis permettant aux élèves de manipuler la notion à distance avec votre concours, selon les modalités que vous aurez fixées.

Proposition numéro 2 : 

1/ Jour J : effleurer le sujet

“Vous connaissez… ?” “Vous avez déjà entendu parler de…?”

2/ J+1 : préciser les contours

Ce sujet, dont je vous ai parlé… concerne…  

💭 Citer des exemples pour visualiser ce dont on parle peut aider les élèves à situer la théorie évoquée

C’est peut-être le moment de montrer la vidéo BrainPOP correspondant au sujet 😇

💭 Inviter à manipuler, pour concrétiser le concept

Le quiz BrainPOP peut vous aider 🙂

3/ J+ 2 : on y est 

Manipuler avec des exercices très simples, guidés.

4/ J+3 : consolider

Revoir la théorie

Manipuler avec des exercices

5/ J+4 : évaluer